Lidé
Mgr. Helena Housková
Pocházím ze Sedlčan. Do Prahy jsem odešla studovat PedFUK a VŠUP. Učila jsem tu 5 let AJ a Vv na SRGPŠ (Přírodní škola). Následoval pobyt ve Švýcarsku a v Německu, kde jsem pracovala s lidmi se speciálními potřebami v rámci komunity Camphill. Po návratu jsem lektorovala jazykové kurzy pro dospělé. Postupně jsem začala pro sebe objevovat Montessori díky setkání s Lilian Bryan (40let praxe v Montessori) a dodělala si mezinárodní Primary AMI kurz. Několik měsíců jsem byla na stáži v Montessori školce v Jablonci nad Nisou u Vlasty Hilebrandové. Poté jsem skoro 3 roky pracovala jako „učitelka“ v Montessori školce 4medvědi v Praze. S rodinou jsem nakonec zakotvila zase na sedlčansku.
Kromě mnoha Montessori školek v ČR jsem měla možnost navštívit i Montessori zařízení v zahraničí (Vídeň, Madrid, Brighton).
V současnosti podporuji komunitní předškolní vzdělávání v duchu Montessori na sedlčansku, viz spolek Luční kvítka.
Mám ráda toulky přírodou, kdy se můžu zastavit a nechat se prostoupit okolní krásou. Zajímám se o permakulturu. Ráda navštěvuji divadla a kurzy, které mě inspirují v mojí práci s dětmi, např. kurzy Kritického myšlení, Zipyho kamarádi, Tvořivá hra, apod.
Mgr. Eva Pittnerová
Mé dětství se odehrálo v Sedlčanech, ale nevzpomínám na něj moc pozitivně. To vedlo k rozhodnutí z města odejít. Po vysoké škole v Českých Budějovicích (Učitelství pro 1. stupeň) jsem zakotvila na Šumavě kousek od Sušice. Osud si to však přál jinak a manžel si mě přivedl nazpět. Mojí životní cestou je teď syn a dcerka, pro které chci hodnotnější dětství, než jsem měla já. Podstatnou roli v tom hraje vzdělávací systém a právě když se mi otevřela cesta k naší školičce, věděla jsem, že konečně něco má opravdový a hluboký smysl, jak pro moje děti, tak i pro mě, ale i všechny ostatní, kteří se se školkou propojí. Chtěla jsem se do toho ponořit a začala studovat Montessori kurz v Praze, určený pro věk 3-6 let.
Mgr. Kateřina Ešnerová
Jsem maminka, která s nadšením přispívá k životu naší školičky. Práce s dětmi mě naplňuje a inspiruje – jejich přirozená zvídavost, schopnost soustředění a radost z objevování mi připomínají, jak důležité je vytvářet prostředí, ve kterém mohou růst svým vlastním tempem. Věřím, že laskavý přístup, respekt a opravdový zájem o dětský svět jsou základem smysluplné spolupráce. Každý jeden den strávený ve školce je pro mě příležitostí učit se společně s dětmi a jsem vděčná, že mohu svou občasnou přítomností ve školce nebo zkušenostmi z oblasti práva přispět k jejímu fungování.
PhDr. Magda Andresová
Obrázky pro děti si mě ochočily. Vypráví příběhy. Narozdíl od slov umí srozumitelně interpretovat složitosti světa. Jsem ilustrátorka a didaktička (www.ilustruji.cz). Vyprávím příběhy prostřednictvím ilustrací. V knížkách, ve vzdělávacích projektech… Nikdy jsem nevyrostla z fascinace dětskou knihou. Když najdu volnou chvíli, vymýšlím a tvořím pro děti vzdělávací pomůcky a rozmanité hrátky s papírem.
Mgr. Kateřina Pištěková
19 let v Sedlčanech, 10 let v Praze, půl roku v Galway… a pak zase Sedlčany. Krásné dětství. Studium na gymnáziu v Sedlčanech, poté jazyková škola a obory Anglistika–Amerikanistika a Divadelní věda na Filozofické fakultě. Také National University of Ireland, Galway.
Učitelství jsem si původně nevybrala, ale tohle krásné povolání si mě nakonec přeci jen přitáhlo. Kroužky angličtiny pro děti v 1. a 2. třídě na Propojce, firemní kurzy pro jazykovku James Cook Languages, angličtina pro studenty herectví na Vyšší odborné škole herecké v Praze. A zase gymnázium Sedlčany. Z mých bývalých pedagogů i některých spolužáků se najednou stali kolegové.
Do toho mateřství… čtyři děti, svatba. A také příležitost vést kroužky angličtiny v Petrklíči – to mě baví už víc než deset let.
Montessori školičku v Sedlčanech vnímám jako obrovský dar a splněný sen. Jsem vděčná, že touto školkou mohly projít všechny moje děti. A vážím si toho, že mohu být alespoň malou součástí této úžasné školky – prostřednictvím hravé angličtiny v parčíku.